القراءة الحرة

مشروع القراءة الحرة

20141201 101932
20141217 095913

رواية صابر المغفل..الماكر-تلخيص

تحكي رواية "صابر.. المغفل الماكر" لأحمد عبد السلام البقالي(1)، قصة طفل اسمه صابر. خرج من المدرسة وودع زملاءه، واتجه نحو البيت منزلقا على لوحه الدارج (سكيت بورد) في زقاق خال، ففاجأته سيارة سدت عليه الطريق، كان يسوقها رجل تبدو عليه ملامح البداوة، وكانت في السيارة معزى صغيرة بيضاء أثارت فضول الصبي الذي اقترب منها، فأخبره الرجل أنه جاء بها لشريك له أراد أن يقدمها هدية لابنه، لكنه لم يعثر على عنوانه. ومد إليه الورقة التي تحمل العنوان، فكانت المفاجأة كبيرة لما قرأ صابر اسم أبيه وعنوانه، فركب السيارة مبتهجا، لكن الرجل تذرع بضرورة العودة إلى المزرعة ليأتي بالعلف للمعزى. وأصر صابر على مرافقته. و في الطريق ارتبك الرجل بسبب دركي كان يمر بالمصادفة على دراجته النارية، فسقط قناعه. وأدرك الطفل أنه وقع ضحية حيلة وأنه بيد سارق أطفال. فخيم عليه الخوف وعزم على الإفلات من قبضته. واغتنم فرصة بطء السيارة، ففتح الباب و قفز منه جاريا نحو غابة كثيفة. وهناك عانى الخوف والإرهاق و الجوع، لكنه ركز كل تفكيره على الخروج من الغابة لأنه كان مدفوعا بقوة برغبة العودة إلى البيت. و لما خرج إلى الشارع وجد مختطفه مازال متربصا به، فقبض عليه من جديد، وأوهمه بأن الأمر كله مزحة، و أن عليه أن يرافقه في صمت إلى المدينة. وهناك اتصل بأهل صابر وطلب الفدية على أساس أن يتسلمها غدا. وعاد بالطفل إلى بيت معزول في ضاحية بعيدة عن المدينة. و في الصباح تناولا وجبة الإفطار معا، صاحبته حوارات استفزازية أغضبت الصبي، إذ وصفه بالمغفل مرارا، فعزم صابر على رد الاعتبار لنفسه. ولما كان المختطف يهم بالذهاب إلى المدينة لنيل الفدية بدأ المطر يتهاطل، فأمر الصبي بأن يحضر الجلباب المشمع من القبو. إذ ذاك خطرت له حيلة، وهي أن يكتب على ظهر الجلباب " هذا سارق أطفال، اتبعوه تجدوني ". وفعلا نجحت الحيلة حيث كان زملاؤه يتربصون بالمختطف بعد أن علموا بالموضوع، فأوقعوا به وتم القبض عليه بفعل عمل جماعي منظم. وانتهت الرواية بحوار استفزازي عكس اعتزاز صابر بنفسه، وانتشاءه بالإطاحة باللص. منقول للأمانة

صهيب امغارني

برنامج "بدون حرج" حلقة المغاربة والقراءة

القراءة الحرة

 

 

مفهوم القراءة : إنها عملية فكرية عقلية ، يتفاعل معها القارئ فيفهم ما يقرأ وينقده ويستخدمه في حل ما يواجهه من مشكلات والإنتفاع بها في المواقف المختلفة

يتفق أهل التربية على أهمية غرس حب القراءة في نفس الشخص ، وتربيته على حبها حتى تصبح عادة عنده يمارسها ويستمتع بها . وما هذا إلا لمعرفتهم بأهمية القراءة . فقد أثبتت البحوث العلمية أن هناك ارتباط قوي بين القدرة على القراءة والتقدم الدراسي . وهناك مقولات لعلماء عظام تبين أهمية القراءة من مثل : " الإنسان القارئ تصعب هزيمته " - " إن قراءتي الحرة علمتني أكثر من تعليمي في المدرسة ""من أسباب نجاحي وعبقريتي أنني تعلمت كيف أنزع الكتاب من قلبه  

سئل أحد العلماء العباقرة : " لماذا تقرأ كثيرا ؟ "  فقال : " لأن حياة واحدة لا تكفيني

أهمية القراءة في حياة الإنسان : على الرغم من تنوع الوسائل الثقافية التي تمكن المرء من الإطلاع و المعرفة ، إلا أنه يحتاج دائما إلى القراءة ، لأنها تمتاز بالسهولة والسرعة والحرية ، فلا هي تقيده بزمن معين ولا بمكان محدد .إن الكثير لا يعرف فائدة القراءة وثمراتها ، ومن المنطقي فهذا سيكون سببا رئيسيا في عزوفه عن القراءة

 بعض ثمرات القراءة وفوائدها

ليس للعلم حد ، لكن بالقراءة نبتعد عن نقطة الجهل

استثمار أوقات فراغنا (الإنتظار - السفر-...) في قراءة كتيب الجيب مثلا

تعمق  معرفتنا بالحياة عن طريق إ طلاعنا على حياة الكتاب والمواقف والتجارب والإنفعالات

مع كثرة القراءة تتسع آفاق العقل والتفكيرعندنا ، فالعقل كلما زادت تغذيته  زاد اتساعه

القراءة تحسن قدرتنا على اللغة وتكسبنا حسن التعبير

تكشف لنا القراءة أخطاءنا ( لغة - مواقف - أفكار- ...) وتساعدنا على تصويبها وإصلاحها

   تساعد نا القراءة الحرة في حل مشكلاتنا الشخصية وفي تنمية هواياتنا وصقلها  

 إنشاء مكتبة صفية : عملا على تحسين مهارة القراءة لدى التلاميذ ، وللرفع من مستوى قدرتهم على التعبير وتشجيعهم على التعلم الذاتي  ، وفي غياب تام للمكتبة المدرسية التي تعد اليوم بنية أساسية داخل المؤسسة التعليمية ، اتفقت تعاونية القسم السادس على إنشاء مكتبة صفية خاصة بكل فوج تشتمل على قصص ومجلات أطفال تتصف بالبساطة والوضوح في اللغة والمضمون ، وبالجاذبية  والجمالية والتشويق في الشكل

pict0488.jpg

10 votes. Moyenne 3.70 sur 5.

Commentaires (12)

1. alisunset (site web) 2016-03-23

تأكد ان اشتياقي لك أكبر و أتمنى أن تكون موفقا في دراستك كما عهدتك

2. sohaib amgharni 2016-03-23

اشتقنا يا استاذ اليك و لنشاطاتك

3. nana 2012-11-17

انها قصص رائعة و غنية بالمعارف

4. nadoda 2012-11-17

معك حق يا استاد القراءة تنمي العقل ..... :44

5. sanoa 2012-04-25

bon chanc pour tous les éléves

6. alisunset (site web) 2012-04-09

شكرا لك على الإهتمام وشكرا لسهيل ولخولة على مجهودهما الرائع

7. hodayfa ayda (site web) 2012-04-09

انا معجب بالقصة سهيل وشكر

8. alisunset (site web) 2012-04-09

أرجو أن تحقق لكل من يقرأها المتعة والفائدة. وعطلة سعيدة

9. ayman abbara (site web) 2012-04-09

قصص رائع بها مواضيع غنية

10. شادي البشير العلمي 2012-04-07

قصص رائع بها مواضيع غنية

11. alisunset (site web) 2012-04-03

الطاقم الإداري للموقع يشكرك ويعتز كثيرا بشهادتك هذه . ونتمنى أن نسير إلى الأحسن فالموقع لا زال في بداية المشوار ، وشهاداتكم ستكون لنا خير سند و أقوى محرك للإنطلاق نحو الأفضل إن شاء الله تعالى. شكرا

12. MOHAMAD 3ARDON (site web) 2012-03-31

INAH ASANI MDRASSA RAYTOHA WALAKINI ORIDO DO5OLA ILAYHA WALAKINI BA3ID FI MADINATI MORAKOCHA

Ajouter un commentaire

Vous utilisez un logiciel de type AdBlock, qui bloque le service de captchas publicitaires utilisé sur ce site. Pour pouvoir envoyer votre message, désactivez Adblock.

Date de dernière mise à jour : 2015-12-26

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site

×